EM “PROF. CLIMÉRIO GALVÃO CÉSAR”
CLASSES: 9ºano TURMAS: A, B e C. ENSINO FUNDAMENTAL II (ANOS FINAIS)
1º Passo: Ler as Páginas 06 e 07 do seu Material de Arte – São Paulo Faz Escola – 9 º ano – Volume 2.
2º Passo: Se você acessa as atividades pela internet – responder no link do Google Forms abaixo:
https://forms.gle/Z4UCz6JkkgwYmGcM7
Se você retira as atividades impressas na escola, responder as 13 perguntas das páginas 6 e 7 –
SITUAÇÃO DE
APRENDIZAGEM I – ATIVIDADE I – SONDAGEM.
1. Quais os elementos que compõem os nossos movimentos? Será que nos movimentamos sempre da mesma maneira, em qualquer situação cotidiana?
2. Os movimentos que fazemos dentro da sala de aula, entre as carteiras, são os mesmos que fazemos no pátio da escola? O espaço interfere em nossos movimentos?
3. Quando passeamos pelas ruas ou quando estamos com muita pressa, utilizamos o mesmo ritmo para andar? Ou imprimimos ritmos diferentes? O tempo interfere nos nossos movimentos?
4. Os movimentos do dia-a-dia são iguais aos movimentos representados nas danças? Por quê?
5. A expressão e a representação do dançarino, ao apresentar-se para o público, é igual à sua expressão e representação no seu dia-a-dia?
6. Você já viu ou participou de uma apresentação de dança tradicional?
7. Dê exemplos de danças tradicionais que você conhece.
8. Como você caracterizaria uma dança tradicional? Ela possui regras para os passos ou os dançarinos agem livremente?
9. O que você pensa sobre dança contemporânea?
10. Será que a dança contemporânea possui as mesmas regras da dança tradicional; quanto aos passos e movimentos?
11. Quais as possíveis diferenças entre dança tradicional e dança contemporânea, em relação à música, ao figurino, aos movimentos e ao espaço onde elas acontecem?
12. Tecnologias digitais podem ser utilizadas em uma produção de dança individual ou coletiva? Quais?
13. Você já assistiu ou conhece composições de dança de
artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e/ou estrangeiros?
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